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讴歌扶贫英雄,展新时代青年风采 泸州老窖天府中学黄舒羽同学获全国征文活动一等奖

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发表于 2022-1-19 17:54:47 | 显示全部楼层 |阅读模式
1月16日,一份由中央宣传部宣传舆情研究中心、“学习强国”学习平台发出的获奖证书,寄到了泸州老窖天府中学学生黄舒羽手中。这是她撰写的作品《敢向绝壁要“天路”》在2021年度“我心中的英雄”全国主题征文活动中荣获一等奖的荣誉证书。
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为深入学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神,在广大青少年中营造学习英雄、崇尚英雄,不负时代、不负韶华、不负期待的浓厚氛围,自2021年7月起,“学习强国”学习平台面向全国大中小学生和社会青年开展“我心中的英雄”主题征文活动。截至2021年底,全国范围内共征集到稿件62000余篇,“学习强国”学习平台共采用9400余篇。“学习强国”平台组织专家评审团队,从上线平台的作品中评选出优秀作品210篇,其中30篇作品荣获一等奖,60篇作品荣获二等奖,120篇作品荣获三等奖。
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《敢向绝壁要“天路”》刊登在“学习强国”平台上
黄舒羽的作品《敢向绝壁要“天路”》一文选取的人物是重庆市巫山县下庄村的党支部书记毛相林,他是一位扶贫工作者,也是2020年感动中国十大人物之一。他用铁锹簸箕一类的简单工具,带领全村人在七年之内,修出了一条长八公里的“天路”,从此这个深山里的小山村,有了通向外界的道路,他们的脱贫致富事业,也就此走上康庄大道。
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谈到创作这篇文章,黄舒羽说:“当我看到‘我心中的英雄’这个主题的时候,就知道自己要写一个扶贫工作者。我曾看过一个歌颂扶贫工作者的歌曲视频,我深刻地记住了视频背景里壮美的夕阳,也深刻记住了那些扶贫工作者的身影。我文中的毛相林书记,这是他们的缩影,他让我见证了无私的伟大,他让我知道善良是能够震撼人心的。”

“从一开始我就不为获奖而写作,事实上即使没有征文比赛,我也会写作,写作是我的一种习惯,它能够让我考察自己是以一个什么样的方式来思考一个人、一件事的,它让我成为一个不冰冷的人。在本文的写作过程中我不断地深入挖掘,更加领悟了,如毛相林一样的扶贫工作者对弈平凡的孤勇,他们对于个人、对于国家、对于民族的意义。在此过程中,我不断共情,从扶贫工作者的角度,从扶贫工作者家人的角度,从被帮助的人的角度,从我们这些旁观者的角度。文章最能打动人心的还是真情实感,不真诚的文章是无法让人感受到温度的,就算技艺再高超,文笔再绚烂,在真情面前都是一败涂地。”

“我是以一个平和的心态提交作品的,抱着功利的思想写作,本就违背了写作的初衷,写作者也感受不到愉悦。得知自己获得一等奖时,我是喜悦的,但喜悦过后我更多的是自省,以一个客观的角度审视自己的文章,以追求更高的进步。我十分感谢老师们的推荐与指点,也正是因为这些,我才能获得这份荣誉,同时这也坚定了我继续写作的信心,向着我的热爱,一往无前。”
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学习中的黄舒羽

指导教师张玲说,写作过程中,黄舒羽对文章进行了反复的增删和修改。人物事迹动人点的选择、故事的详略、文章的过渡与衔接、语言的锤炼,都经过了反复的推敲和打磨,是一篇匠心之作。《敢向绝壁要“天路”》最可贵的是,黄舒羽对英雄故事的礼赞,对红色基因的传承,对精神力量的赓续,都有自己真实而独到的见解。“家国情怀”四个字在黄舒羽的作品中得到了淋漓尽致的展现。
在老师们眼里,黄舒羽是一个安静且很有主见和思想的女孩。她是班上的语文科代表,还是高2021级团总支宣传部部长。她品学兼优,成绩名列前茅。她善于学习,学习笔记记得特别有条理,并且常常结合自己的笔记给班上同学做学习经验交流。她积极参加学校各种活动,主办年级和班级的黑板报多次在评选中获一等奖,参加校史演讲比赛获得二等奖,在运动会上担任学生裁判员等。她是一个心态平和,不怕失败的学生,即使失败了,也能及时发现问题,找到解决问题的方法,迅速调整自己的状态,超强的自律性和目标性,带给她前进的动力。她喜欢阅读,喜欢写作,坚守着文学的一方纯净与美好,并努力以这份美好带动和感染着身边的同学。她这次获得全国一等奖,是她长期对文学骨子里的热爱的见证,和广泛专注阅读文学书籍的结果。
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黄舒羽结合自己的笔记给同学们分享学习经验
黄舒羽同学是泸州老窖天府中学优秀学生的一个代表,是学校注重“五育融合”培养学生的一个缩影。泸州老窖天府中学把学科课程、跨学科课程以及综合实践课程作为学生发展“真善美”品质、实现“五育融合”的有效载体,努力形成全员育人、全程育人、全方位育人的工作格局,引领学生健康成长。
杨雪 报道

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