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家庭教育中一个唱红脸一个唱白脸,为何1+1=0?

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发表于 2017-3-23 10:54:07 | 显示全部楼层 |阅读模式 IP:四川泸州
家长在教育孩子的过程中立场和观点不一致,特别是在孩子面前存在分歧和矛盾的话,不仅达不到预期的教育效果,往往还会对孩子的教育和心理都产生负面影响。
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  周末的时候,乐乐在写作业,爸爸走过来看了一眼,嫌他写的太潦草,一把撕掉了,让他重写。已经快写完了,乐乐显然很不高兴,不过被爸爸的威严所慑,他还是乖乖地重新写起来。
  没写几个字,爸爸还是不满意,又重写,如此两次,乐乐急得哭起来,爸爸更生气了,本来强压着的脾气也按捺不住,吼道:“一个男孩子,哭什么哭,没出息!
  乐乐妈妈听到了,赶紧从厨房跑出来,弄明白怎么回事之后,安慰乐乐:“乐乐没事,你写你的,我看写的挺好的!”又转过身来对爸爸说:“你怎么回事啊!自己字都写成那样,还好意思说别人!你看把孩子吓得!
  “什么叫我怎么回事,我教育他是为他好,你要这么说我以后再也不管他了!
  “爱管不管!你本来也没管过!
  ……
  本来是教育孩子,却演变成了夫妻两个人的战争,没人想起他们的本意是让乐乐写好作业。乐乐看看这个,再看看那个,把作业一扔,跑到卧室玩起了平板。
  乐乐父母的教育方式是典型的“一个唱白脸一个唱红脸”的策略。“一个唱红脸一个唱白脸”,比喻在解决矛盾冲突的过程中,一个充当友善或令人喜爱的角色,另一个充当严厉或令人讨厌的角色。
  乐乐爸爸严厉、乐乐妈妈温和,虽然看似最天衣无缝的组合,却没有达到很好的教育效果。为什么会出现1+1=0的效果呢?因为一个唱白脸一个唱红脸的教育方法已经不适合现在的教育环境。
  在中国传统的家庭中,往往是严父慈母式的家庭教育方式,现在家庭虎妈猫爸的角色互换又比较常见。孩子犯错的时候,白脸严厉批评,此时孩子内心惶恐,害怕至极的时候,红脸像护小鸡一样护在孩子身边,斥责白脸的严厉,为孩子的错误找借口。
  特别是在一些隔代抚养的家庭中,老人对孩子宠溺无度,一旦父母对孩子进行严厉的教育时,老人会立刻出面袒护孩子,阻挠父母教育。
  2
  我家侄子爱看电视,家里经常上演这样一幕。
  公公说侄子:“看电视时间太长了,快出去玩会吧!
  侄子正看到兴头上,动也不动。
  公公就一而再再而三地催促,侄子烦了,开始发脾气甚至哭闹。
  婆婆看到了,就和公公吵架:“你说你惹他干嘛?我看你是自己想看电视了吧!
  公公生气地说:“我说他是为他好,你就使劲宠他吧!
  ……
  面对公公和婆婆的争吵,侄子由刚开始的害怕、不安,慢慢演变成心安理得地看电视。
  家长在教育孩子的过程中立场和观点不一致,特别是在孩子面前存在分歧和矛盾的话,不仅达不到预期的教育效果,往往还会对孩子的教育和心理都产生负面影响。
  
  父母在产生分歧的时候的处理方式孩子看在眼里记在心里,还会影响他以后为人处世的态度。
  一、孩子价值观错乱不明是非。教育双方观点存在差异,不能给孩子一个正确的行为标准,孩子夹在父母中间,不能辨别谁对谁错,难以做出正确的抉择和判断。容易依赖父母其中的一方,从而失去自主决断力。
  二、不利于家庭和谐稳定。夫妻关系大于亲子关系,如果因为孩子教育问题产生过大的分歧的话,矛盾有可能从教育问题转移到夫妻关系上面,不利于和谐稳定的家庭关系建立。
  三、不利于良好亲子关系建立。在教育孩子的时候,如果父母双方存在很大的分歧,孩子会自然地选择听从较温和的一方。以批评的态度来决定自己的行为,而不是以谁的话对来作标准。孩子对唱白脸的一方心存芥蒂,产生误解,很难形成健康亲密的亲子关系。
  四、容易见风使舵处事圆滑。孩子会形成两副面孔,在面对严厉的白脸的时候,唯唯诺诺、小心翼翼,有话不敢说,有理不敢辩;在面对红脸的时候又容易放肆无理,行为随意,哭闹任性。长此以往,孩子性格中就会沾染偷奸耍滑、见风使舵的不良习性,做事面上一套,背后一套。
  五、降低父母在孩子心目中的威信。父母双方你否定我,我否定你,孩子对父母的权威产生怀疑,从而对父母产生不信服。即使父母对孩子讲述正确的道理,孩子也有可能不理会。
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  黄磊在孩子的教育问题上颇有心得,他就曾经在采访中提出过自己不赞成父母在教育孩子时一个唱白脸、一个唱红脸。
  “如果小孩子知道父母有不同的立场,她就会钻空子,知道在爸爸这不行,就去妈妈那,她觉得这样不好。”黄磊和孙莉在教育女儿上绝对反对两个人分成红脸、白脸的方法,而是采用统一战线的方式,两个人要立场一致。孩子有什么问题就一块儿指出来,孩子表现好的时候他们就一起表扬。
  我们在教育孩子时要坚持“坚定而温和”的态度。在平时的生活和学习中,主动与孩子亲近,参与孩子的成长过程,了解孩子的心理动态。在教育孩子时有原则有底线,确保给孩子指定明确的、积极正确的方向。
在两个人产生分歧的时候,应先处理矛盾,两个人达成共识以后告诉孩子明确的行为准则,让孩子客观理智地认识到自己存在的问题。孩子理想的家庭环境是爸爸爱妈妈,妈妈爱爸爸,爸爸妈妈爱自己,如果爸爸妈妈因为自己产生矛盾,孩子心里肯定惶恐不安。
  
  那么是不是说一个唱白脸一个唱红脸的方法一无是处呢?也不是,我们使用这一方法的前提是要坚持一样的标准和原则,但是可以采用不一样的教育强度。
  在没有找到合适的技巧时,严厉的一方可能出现对孩子强烈的批评,这时需要温和的一方出面缓和气氛,但是这不等于否定严厉一方的观点,而是温和地强调,同时给孩子紧张的心情以缓和的空间。这样做既能让让孩子知道没有投机取巧的机会,又能让孩子心情稍微放松,不至于太紧张。
  在过去,一个唱白脸一个唱红脸是为了衬托红脸,为什么说这一方法不适合现在的教育环境呢?
  因为不同于过去放养的教育模式,现在的教育多是精细化的养育,孩子们更加古灵精怪,聪明伶俐却又敏感多疑,父母双方如果在教育中存在分歧、站在对立面的话,对孩子的教育就很难起到预期的效果。
  如果一个人有两块手表,他就无法知道真正的时间。如果给孩子两个处事标准,他就无法形成正确的判断。所以在教育孩子的时候,我们首先一定要达成统一战线,这样才能筑起教育孩子的坚固堡垒。


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发表于 2017-3-25 09:49:15 | 显示全部楼层 IP:四川泸州
老师说的很有道理    支持  ,
我家大宝也在老师那里培训   ,学习有一定的提高
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 楼主| 发表于 2017-3-27 15:39:33 | 显示全部楼层 IP:四川泸州
自己顶一下
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